中国首科大学在哪个省 武汉大学首颗学生自研微纳卫星成功发射，这项发射有何意义？

这项发射的意义就在于：此次发射成功代表我国大学生制造卫星的技术已经初步成功，也代表着我国越来越多的有才大学生加入到卫星制造行业中，为我国未来探索星辰大海提供人才支持，让我们距离实现中华民族的伟大复兴更进一步。

以下内容皆为个人观点，仅供参考!

1.此次卫星发射成功的意义在哪?

我相信很多人都关注到这个问题的重点了，那就是大学生自研。这说明什么?这说明我国喜欢参与科学发展的大学生越来越多了，而且还越来越有才了。制造卫星不简单，更何况制造一个可以发射，并且正常工作的卫星。很多国家甚至是没有这个能力的，这也就说明了我国有些大学的教育真的很成功。这些大学生毕业之后，他们除了可以自己创业，比如像马斯克一样，但也可以加入我国的宇航局，为我国的航天事业做出贡献。不管如何，这一波人毕业之后，绝对是会带着我们复兴中华民族的理想前进的!

2.为什么大学生要自研卫星?百香果教育

很简单，因为这可以强化自己学到的技术，同时也可以给自己刷经验。就像学习IT的我，没事就跑去做项目。因为这样可以让自己在毕业的时候，把这些经历写在简历里面，出去更好找工作。当然，他们是自研卫星，比我这个难多了。他们自研卫星，除了加强自己的学识，更多的应该是为了进入宇航局这种航天人的梦想之地吧。对了，也顺口说一下，这就是为什么要考重点大学的原因，因为这些大学生自研卫星的经费全都是学校给的，也只有武汉大学这种重点大学才有钱给学生玩这些高大上的东西。

总的来说，这次武汉大学学生自研卫星发射成功的意义就在于它代表着我国大学生的水平有进一步提高，也代表着我国的航天人才储备很多。

11月6日，“四川造”全球首颗6G试验卫星“电子 科技 大学号”在太原卫星发射中心成功发射，这也是太赫兹通信在空间应用场景下的全球首次技术验证，标志着我国航天领域 探索 太赫兹空间通信技术有了突破性进展。

11时19分，全球首颗6G试验卫星“电子 科技 大学号”，搭载长征六号运载火箭在太原卫星发射中心成功升空，并顺利进入预定轨道。这颗卫星重达70公斤，由川企国星宇航与电子 科技 大学等单位联合研制，搭载了太赫兹卫星通信载荷，将在卫星平台上建立收发链路并开展太赫兹载荷试验。

据国星宇航创始人、董事长陆川介绍，太赫兹通信技术是全球公认的6G关键核心技术之一，它具备很多的特点，是地面网络所不具备的，特别是星间高速通信和数据传输。这次发射的太赫兹通信卫星是全球首次在太空环境下验证太赫兹技术。

据了解，区别于5G，6G要构建出一张实现空、天、地、海一体化通信的网络。6G频段将从5G的毫米波频段拓展至太赫兹频段，数据传输速率有望比5G快100倍，时延达到亚毫秒级水平。

中国工程院院士、国际宇航科学院院士徐扬生谈到，6G非常适合于物联网、工业互联网、无人驾驶、智能工厂等领域，将有较广阔的应用前景。6G网络将致力于打造一个集地面通信、卫星通信、海洋通信于一体的全波段的世界，沙漠、无人区、海洋都能够实现全信号的覆盖。

值得一提的是，本次发射的是电子 科技 大学建校以来首次以校名命名的卫星。此次电子科大与国星宇航联手研发也是校企合作，产学研用一体化 探索 全球前沿 科技 的一次创新实践。参与这颗卫星研发的电子 科技 大学太赫兹通信先行示范点负责人陈智教授谈到，这颗卫星创下了多项技术突破。

电子 科技 大学太赫兹通信先行示范点负责人陈智说，这次他们研发的太赫兹试验卫星，在太赫兹频段的核心器件和太赫兹通信系统等方面均完成了技术攻关，尤其是解决了小型化和低功耗的技术难题，载荷的体积小于笔记本电脑，重量小于5公斤，满足了空间狭小的技术条件。

据了解，全球首颗6G试验卫星将应用于智慧城市建设、防灾减灾、国土规划、环境保护、重大基础设施建设监测等领域，在太空服务国家战略和经济 社会 发展。

而作为卫星研制单位——国星宇航的“星河工程”今年也被纳入四川省新基建重点任务，是国内首个明确进入政府新基建行动方案的AI卫星互联网工程，将聚焦打造新型卫星互联网，形成安全可靠、高效稳定的天地一体化信息网络。

江苏科技大学是江苏省人民政府与中国石油天然气集团公司(即中国石油化工股份有限公司)联合创办的本科院校，创建于1986年。学校坐落于江苏省镇江市京口区，校园面积约1500多亩，是一所涵盖工、理、管、文、艺等多个学科领域的本科大学。

学校的主要特点和优势如下：1. 优秀师资力量：学校现有专任教师1700余人，其中博士研究生拥有率超过90%，一大批高水平教师居于国内外领先地位。

2. 丰富的学科门类：江苏科技大学设有工、理、管、文、艺等多个学科领域，目前有66个本科专业和2个硕士专业。

3. 合作办学优势：学校与国内外著名高校和企业建立了广泛的校企合作和降本增效机制，具有良好的社会声誉和地位。

4. 实践教学特色鲜明：学校注重结合实际与理论相结合的教育，为学生提供大量实习、实践和科研机会，培养创新、实践能力。

5. 国际化办学范围广：学校致力于打造国际化视野和教育环境