2024-05-08 19:46:58 | 百香果教育
一、学手语可上南京特殊教育职业技术学院手语翻译专业。
二、手语翻译专业简介:
培养目标:培养德智体全面发展的、适应社会主义现代化建设和残疾人事业发展需要的,具有大学专科学历的,手语基本功扎实,能够胜任手语进行翻译、沟通、咨询的应用性专门人才。
主要专业课程:中国手语、自然手语、行业手语、语言学概论、手语翻译概论、残疾人社会工作、手语沟通与翻译技巧、聋人心理学、残疾人政策与法规、特殊教育概论等。
就业方向:新闻、残联、公安、民政或其他社会服务部门的手语翻译和咨询服务等工作。
三、南京特殊教育师范学院坐落于“六朝古都”南京,是目前全国唯一一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。始建于1982年,前身是教育部创办的中国第一所特殊教育师范学校,是我国政府与联合国儿童基金会的合作项目单位。学院自1997年开始培养五年制大专生,2002年升格为普通高等学校,2009年成为中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。2014年12月5日,入选卓越教师培养计划。
有的。
例如:
1、河南省郑州
中州大学
就有开设
手语
这一门专业。
2、南京特殊教育职业学院有专门的手语翻译专业。
3、北京联合大学特殊教育学院的听力语言康复专业。百香果教育
手语(C)是用手势比量动作,根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语,它是听力障碍还有无法言语的人(即
聋哑
人)互相交际和交流思想的一种手的语言,它是“有声语言的重要辅助工具”。
扩展资料
:
手语与书面语言的区别:
1、手语与语言的差别则主要在于语音这个问题上和聋哑人是否以手势进行思维。
2、语言学家根据语言的语音属性认为手语是一个符号,而非语言;
耳聋
教育专家、特殊教育工作者和聋哑人本身根据手语的语言属性认为手语同样是语言,它是语言的一个分支,是一种特殊的语言形式。
3、手语不能和书面语绝对地对应起来,聋哑人书面语言要受到手语的限制,不能形成正确的书面语言,虽然手语不能作为完全意义上的语言,但手语所具有的语言的属性说明,手语应该作为语言的类型之一。
参考资料来源:
百度百科-手语
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评估等级排名:
1、A+类高校共2所,分别是北京大学和北京师范大学;
2、A类高校共6所,分别是复旦大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、山东大学和四川大学;
3、A-类高校共6所,分别是中国人民大学、首都师范大学、南开大学、南京师范大学、武汉大学和中山大学。
中国语言文学属文学门类(文学门类还有外国语言文学类和新闻传播学类两个一级学科),下设汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学、中国语言与文化和手语翻译等9个专业。
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